思想教育

党员学习——刘翱翔主席在2019年学院学生工作会议上的报告

发布时间:2019-05-15     责任编辑:马宝林      来源:     浏览次数:

大格局 大服务 大转变

奋力开创新时代三全育人工作新局面

工会主席 刘翱翔

2019420日)

同志们:

根据会议安排,下面由我作学生工作报告,报告的题目是《大格局 大服务 大转变 奋力开创新时代三全育人工作新局面》。

一、工作回顾

一年来,学校十分重视学生工作,坚持立德树人根本任务,遵循一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的基本理念和严在当严处、爱在细微中的基本工作要求,主动应对在校学生数量增加、学生素质结构等学情新特点,强化目标任务落实,抓日常、日常抓,学生工作和育人工作实现稳中有变、变中有新、新中有质、质中有升,较好地服务了学生成长、成才,为在新的起点上,更好地践行学校党政改革治校新思想、新方略,高质量推进三全育人工作,奠定了基础,提供了条件。

(一)坚持新思想导航,思政教育得到不断强化。贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,坚持新思想导航,强化思想政治教育的针对性和实效性。重点开展了青春颂歌万人歌咏活动,一学五训四提高教育实践活动,取得了良好成果,其中一学五训四提高育人模式,荣获2018年度河南省高等学校思想政治工作优秀品牌。组织参加了全省高校经典照亮人生诵读大赛、诚信校园行知识竞赛等,并取得较好成绩。在党的创新理论万场宣讲进高校活动中,组织了学工干部、辅导员、优秀学生骨干等宣讲团,进班级、宿舍开展全覆盖专题宣讲,受到学生欢迎。团学组织相继举办了青年马克思主义者培养工程暨团学干部培训班,开展了科技文化艺术节、社团文化艺术节等系列活动,丰富了学生课外生活。

(二)坚持制度机制保障,学生素能得到不断提升。抓好新生的大学第一课建设,引导学生珍惜新时代,珍惜大学生活,坚定永远跟党走、筑牢中国梦的理想信念。修订完善了《学生管理规定(试行)》、《学籍管理实施细则(试行)》、《学生公寓住宿管理办法(试行)》等制度。通过评奖评优,促进广大同学学习积极性,使大家赶有目标,学有榜样。2016级计算机应用技术4班被评为“河南省2018年度文明班级,4号公寓楼430宿舍被评为“河南省2018年度文明宿舍””,何畅浩等5名学生被评为“河南省2018年度文明学生”,243名学生拿到了专升本录取通知书;2018年参加各类技能大赛37项,取得各类奖项156项。教风、学风、作风建设不断得到改善和提升。

(三)坚持以生为本,资助育人体系得到不断完善。严格落实国家资助政策,不让一名贫困生因经济困难而辍学, 2018年度共发放国家奖助学金3428人,共计673.85万元;建立绿色通道,共开展校园地和生源地贷款1835人,合计136.2万元;积极做好勤工俭学工作,为经济困难学生设立勤助学岗位479个,发放津贴25.866万元;开展了应征入伍服义务兵役及退伍入学学生的学费代偿工作,共服务服兵役学生117人,涉及资金90.96万元;每年平均发放资金2000余万元,4000余名学生获得国家奖助贷资助,确保全校无一名学生因家庭困难出现无法入学、失学等情况。

(四)坚持严字当头,队伍建设得到不断增强。通过进一步明晰职责,严字当头、不断强化学生处、学工书记、辅导员的三级学生管理队伍建设。积极倡导动起来、管起来、严起来、干起来,切实做到重心下移、阵地前移,促进了学工战线教风、学风、作风有了新的转变。特别是2018年下半学期,学生迟到、旷课、旷宿等违纪现象得到有效遏制,管理人员、辅导员主动服务意识得到增强,日常工作质量和效率得到明显提高,学生及家长的满意率得到显著提升。

(五)坚持筑牢防线,安全形势得到不断好转。学工、宣传、统战、安全、保卫等部门,组织开展了传递青春正能量、争当好中国网民系列活动,组织开展了大学生党的民族宗教政策宣传教育,对信教学生进行了摸底排查,加强对校园宗教渗透和校园传教等防范工作,保障了学工战线政治安全。同时,强化在重点时期、敏感时段值班值守,定期或不定期组织开展安全教育、消防知识教育、防诈骗等工作,对存在问题做到早发现、早报告、早处理。各二级学院切实加强了对学生在课堂教学、实训实习、日常学习生活等安全教育。全校合力,确保了全年无重大安全责任事故的发生,保证了教育教学活动的正常开展。

同志们!过去学生工作成绩的取得,是学院党政正确领导的结果,是全院教职工生大力支持的结果,是广大学工人员共同努力的结果。在此,我代表学工战线向长期以来关心学工工作、支持学工工作的领导表示衷心的感谢,向为学工工作不辞劳苦、辛勤付出的教职员工表示崇高的敬意。

二、学工工作面临的新形势

在正视成绩,看到工作取得进展的同时,我们必须清醒的认识到存在的问题和挑战:一是回应时代新要求,培养担当民族复兴大任的时代新人,三全育人以生为本工作的思想必须坚定不动摇;二是回应学情新变化,服务学生成人成长成才三全育人的理念必须更新;三是回应学校党政决策部署,实现学校高质量转型发展的需求,三全育人的制度建设、机制建设、评价体系等亟待完善提升;四是回应大爱学工、精准学工、暖心学工、品质学工要求,三全育人队伍建设、平台建设、资金投入等的保障体系建设等亟需加强提升;五是回应双一流校企共同体建设战略,打造基于校企双主体三全育人的学工新品牌建设亟需扎实推进;六是回应三个校园建设特别是文化校园、文明校园建设需求,三全育人的学工亚文化体系亟需丰富。

同志们,直面问题,是解决问题的开始;迎接挑战,才能遇见机遇;把握机遇,抢抓机遇,才能实现突破和超越。

新时代是奋斗者的时代。虽然我们还没有生均经费,虽然我们的付出和收入还不是那么称心、令人满意;虽然在新的征程中,我们还有看得见、看不见诸多困难和挑战。但是,伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副精神去从事,不避艰苦。不怕山远,就怕腿软。我们平职人不缺的是勇气;信心面前无险路,我们平职人不缺的是信心,不缺的是奋斗者的基因和精神。

——信心源于我们对大势的准确把握。党的十八大以来,发展职业教育、建设人力资源强国的政策、措施密集出台,高等职业教育作为高等教育的一种类型,并置于和普通高等教育同等重要的地位。我们作为高职一员,学校有前景,工作事业有奔头;

——信心源于我们对前景的科学规划。去年以来,学校提出了立足河南,面向全国,坚持“改革创新、转型发展”办学方针,构建高职教育、中职教育、成教培训“三位一体”办学格局,聚焦机制体制改革,聚焦产教深度融合,聚焦优质校建设,聚焦国际合作交流,全面提升人才培养质量和社会服务水平,服务集团转型发展,助力中原更加出彩,向建国70周年献礼,把学校建设成为“国内知名、国际有影响”的现代化高职院校的战略规划。

——信心源于我们对办学的经验积累。60年来,特别是举办高职教育近20年来,我们从百余学生规模到近两万余人办学规模,从迎评估到建示范,从创文明到国优校,全校干部职工见红旗就扛,见荣誉就争,一步步破难闯关所走过历程,所形成的勇往直前的气势和永不言败追求卓越的精神。

这,就是我们能够和必须做好学生工作的信心和底气。

为此,提出2019年和今后一个时期学生工作的指导思想和工作任务是:以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以学生为中心,坚持立德树人根本任务,聚集国家职业教育改革的目标要求,响应新时代,躬耕新时代,有为新时代;以学校党政提出大格局、大服务、大转变为基本工作遵循,倡树人心向学、德技并修新理念,完善精准学工新制度、建构以生为本暖心学工新体系,探索三全育人品质学工新模式,开创铸魂育人新境界,培养德智体美劳全面发展时代新人。

三、2019年及今后一个时期的学生工作

今后一个时期,是学院加快转型发展的重要时期,是学院攀登双高计划的关键时期,做好学生工作意义重大。

(一)聚焦立德树人根本任务,立三全育人大格局。立大格局,要坚持立德树人根本任务,突出三个引领,构建三个体系,充分挖掘利于学生成长的关键因素,为全面实施“三全育人”创造环境,奠定基础。

突出思想引领。要把贯彻落实大学生思想政治教育工作会议和全国教育大会精神作为重要遵循,把加强大学生理想信念教育作为首要任务,充分利用一报(校报)、一刊(青年马克思主义者培养工程班)、一站(校园广播站)、一坛(大学生论坛)、一班(马克思主义青年工程培训班)、一日(主题团日)六个一思想教育平台,强化引领效果,打造具有学校特点的学习教育新品牌。围绕省、校优秀毕业生、三好学生、优秀干部、励志好青年、活力团支部、文明班集体、星级宿舍创建,奖学金评审、平职好人榜评选等,认真深挖身边的人和事,树立先进典型;开展先进事迹、模范人物、优秀毕业生事迹报告会、校园巡讲,文明一加一等活动,形成向上、向善的强大力量。运用新媒体、新技术,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合;关注网络发展的新动向新趋势,运用新媒体软硬件设施,建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地;规范新媒体管理,强化新媒体建设质量,探索建立新媒体联盟,形成校、院、班级(组织)相互联动的新媒体三级宣传教育体系。以学生为主导,主动挖掘、搭建大学生喜欢、适合、高参与度、高关注度的教育载体,如:掌上平职、《我爱我家》、宣传板报、挑书、微电影、快闪、动漫创作等活动,突出宣传效果,有针对、分层次的开展大学生的思想政治教育工作。

突出行为引领。持续实施一学五训四提高育人模式,强化新生入学教育;持续开展基础文明教育月等活动,培养大学生文明意识、文明行为养成;发挥百人国旗护卫队,百人“军乐团”,国防协会等社团引领作用,深入开展大学生走下网络、走出宿舍、走向操场主题课外体育锻炼活动,强健大学生体魄;切实推行提前10分钟进教室,齐做课前操、齐诵感恩词活动,久久为功,为课堂教学提供保障、注入活力。加强学生道德与法治教育,引导学生尊法、学法、守法、用法,帮助学生正确认识恋爱、正确对待情感、正确处理恋爱中可能发生的矛盾、纠纷和冲突,进一步推动学生良好的行为规范养成。

突出精神引领。327日,李克强总理在海南考察时,明确指出,高职院校要重视学生专业精神、职业精神、工匠精神的培养,注重三种精神的有机融合,突出精神引领的重要作用。要充分利用好学生入校、职业规划、毕业就业等关键环节,加大对学生的专业教育,引导学生更深层次理解专业精神。通过积极引入现代企业文化与管理元素,提炼各专业历经积淀而形成并适应新时代发展的“职业要求”,结合专业特色,以“模拟企业”为载体,科学规范地引入企业的组织构架、管理制度、企业文化、价值观等核心元素,以班级为单位,组建模拟公司,开展专业技能与职业素养实践训练,在训练中体会职业精神。通过与企业管理方式接轨,营造仿真型的学习工作环境,开发融合“工匠精神”,实施“入小、入细、入微”的工匠精神培养固化教育,使学生在不断实践中发现问题、解决问题,固化养成“精益求精”的工匠行为。

构建育人体系。按照横到边,纵到底的原则,构建纵横育人新体系。按照《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求,突出课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,构建育人横体系。按照从招生到学生入学、学生培养到学生就业时间节点,构建招、培、就育人纵体系,把育人的链条不断延伸,要关口前移,突出招生阶段招生宣传人员的育人成效,要节点后移,要把学生毕业之后的跟踪教育及时跟上,更好指导在校学生的教育工作,真正实现“三全育人”大格局。

构建制度体系。建立健全以学生综合素质评价体系为核心的学生管理服务新体系,为服务学生提供规矩准绳。重点推进综合素质评价,逐步实施学分制改革。初步考虑,学生综合素质评价体系基本内容包括思想政治与道德素质、专业基础与学习素质、实践创新与技术技能素质、文化艺术与身心发展素质评价等四个方面。体系突出德智体美劳全面发展、立德树人、促进学生成长、成人、成才教育理念,又综合考虑到了创新创业、心理健康、立行课、1+X等教育元素,旨在从根本上解决单一依靠学业对学生进行评价的模式,促进部门联动,提升工作效果,突破学生工作单兵作战、单兵种作战的藩篱,打通学生工作存在的盲区、断点。制定印发《大学生综合素质评价办法》,把大学生日常行为、综合素质考核的结果作为学生评先推优、奖助学金评审、专升本推荐、优秀毕业生推荐、学生毕业的重要条件,突出立德树人,成长成才。

构建安全体系。落实安全稳定就是一切的基本要求,按照分级负责、属地管理、谁主管谁负责等原则,落实一级对一级负责,二级学院党政一把手负总责、学工书记具体负责的学生安全稳定工作机制,建立应急预案和危机救助机制,定期开展安全知识培训、安全技能演练等活动。做好排查,化解宿舍冷暴力,开展好公寓文化节等活动,营造良好宿舍文化。深入细致开展学生思想状况调查,掌握学生最新信息,及时化解各种矛盾。要及时消除各类安全隐患,尤其是消防安全、用电安全、财产安全。预先做好重大活动安全预案,做好研判,防范各种风险。加强学生安全教育,法制教育,心理健康教育,加强网络舆情研判,统筹校园内外、网上网下,及时发现掌握苗头性信息,做好应急处置。

(二)聚焦立德树人根本任务,树以生为本大服务。树大服务,要强化服务意识,打造服务平台,建设服务队伍,搭建服务载体,形成全员共服务,全员齐服务,学生到哪里,服务工作就开展到哪里的良好氛围,促进学生更好成长成才。

强化服务意识。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,人生的扣子从一开始就要扣好。当前,学校、老师、学生主体关系发生了变化,学校与学生的关系由原先的准行政关系向服务与被服务关系转变,教师与学生的关系由原先的依附关系向平等关系转变;基于新形势、新变化,我们要坚持“服务育人”的工作理念,坚持不懈地在融入贯穿结合上下功夫,在落细、落小、落实上下功夫,把行为养成教育体现到学校制度设计、规章制定中,致其生活化、日常化。要树立一切服务于学生的强烈意识,以学生为中心,为学生诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。从思想上尊重学生,从感情上贴近学生,在行动上深入学生,在学习、生活、工作上帮助学生,成为学生靠得住、信得过、离不开的贴心人,培养学生的安全感、信任感

打造服务平台。从学生的需要和发展出发,设立一站式学生服务平台,开设个人信息服务、预约申请服务和综合管理服务等职能,设置个人信息变更、学生证办理、奖贷助困服务、活动场地预约、校园维修登记、党团关系转接、社团管理服务、就业创业服务、心理健康咨询服务、综合业务和缴费服务等信息窗口,实行错时办公延时办公,尽可能把学生管理和服务事项纳入一站式服务平台,让学生少跑一趟路、少进一扇门、少找一个人,提高管理水平,提升服务效率,推动学生服务管理由统一供给个性化服务转变。

建设服务型队伍。加强辅导员队伍建设,强化辅导员工作水平考核,实行管理、教育、服务相结合,制定激励政策,开展素质登高,提高辅导员待遇,扎实开展评选优秀辅导员活动,逐步建立起一支履职尽责、敢于担当、能力突出、专兼结合的辅导员队伍;加强公寓管理员队伍建设开展公寓管理工作研究,规范公寓管理员的选聘、培训、管理、使用和评价,选树先进典型,评选荣誉职工,开展荣誉疗休养,打造校地服务共同体,携手协力建立起服务学生的强大力量。加强招生就业队伍建设转变工作观念,树立大学工意识,尊重学生需求,服务学生个性发展,开展精准指导,打造高质量就业品牌;加强创新创业队伍师资培训及资格认定,鼓励教师积极参与就业创业指导工作,把教师参与就业创业指导理论的研究,把就业创业相关课题的申报、研究成果的申报纳入学院教研、科研统一管理。加强团学干部队伍建设支持校院两级学生会和班委开展工作,选优配强用好学生干部。规范社团建设,严格社团登记和年审制度,加强社团排查,规范社团活动,发挥学生组织在自我教育和自我管理服务中的重要作用。加强学工管理队伍建设学工人员需具有强烈的使命感,自觉树立管理育人意识、服务学生意识、资助育人意识、自律自省意识,转变思想观念,由管理角色向管理、服务角色转变,由考官角色向考生角色转变。

搭建服务载体。三个校园建设为契机,拓展工作思路、搭建服务型学生载体。创新校园文化活动。以文化校园建设为契机,加强顶层设计,建立激励机制,启动实施一院一品牌”“ 一社团一特色“一楼一亮点”文化活动培育工程,凸显各二级学院、学生社团、公寓管理员在服务育人、文化育人所形成的鲜明特色,增强校园活动的吸引力、凝聚力,展现青年学子的青春活力,并逐步形成一批体现学院传统与特色,在全省叫得响,在全国可推广的融思想性、教育性、时代性、艺术性为一体的学生政治工作省级、国家级示范品牌。做好志愿服务活动,举办好学雷锋活动月,开展优秀志愿者团队和优秀志愿者的评选表彰;大力倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿文化,深入推动志愿服务理念的传播,鼓励全体学生争做志愿者;要支持学生办活动,开阔思路办活动,走出校门办活动,服务学生办活动。开展社会实践活动,积极响应和落实学院“万百百千”工程,以“千名学子”下车间为契机,打造学生专业实践发展第二课堂特色品牌工程。提前规划好、制定好“千名学子”下车间的学生管理服务方案、规章制度,使广大学子开心下车间、成才在车间,扎实有效推动职业技能与职业素养相融合,助力打响学院产教融合新品牌。

(三)聚焦立德树人根本任务,促铸魂育人作风、教风、学风大转变。

人心向学,实现育人作风的大转变。根据学校提出的工作风貌、精神面貌、校容校貌要转变、构建大学工格局育人理念要转变的要求,所有教职员工都是学生工作者,都是服务的主体,都要心里装着学生,转变工作作风,做每件事都要从学生出发,对广大学生的需求不拖不推、及时解决,做到管理尽责、服务尽心、育人尽力,同时要坚持守正创新,传播和充满正能量,以全新的风貌、全新的面貌、全新的校貌,实现育人作风的大转变。各部门、学工人员、辅导员要善于观察,勤于思考,细心研究学生心理,深入班级、实训室、宿舍等了解学生动态,与学生开展一对一交流,及时发现出现的各种迹象,进行周密准确的分析,做到精准施策,一人一策,实现重心下移、阵地前移,实现工作作风大转变。在面对新时代下的零零后学生,其成长环境、思想动态、思维模式都发生了很大变化,这就要求我们要延长学生服务的链条,不急不躁、不愠不火、耐心的服务学生,加强对学生的综合考评力度,并把校园文化特色传承到每位学生心中,实现工作作风大转变。

强化师德,促学校育人教风大转变。习近平总书记强调,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。强化教师的思想政治素质、师德师风、敬业精神、责任意识、治学态度、科研水平和育人方法,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,提升教书育人的能力和水平,实现育人教风大转变。

激发内源动力,促学校学生学风大转变。习总书记指出,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。大学生正处于人生的黄金时期,不仅要有求学求知的热情,而且要有心系天下的担当,做到知行合一,学以致用,为将来走上社会、投身建设做好思想品德、学识修养、能力才干等多方面储备。这就需要我们科学合理制定和完善学风建设的工作机制,完善修订奖学金评定办法,合理设置奖学金的奖金额度,激发学生主动学习热情;创新学风建设的内容和形式,安排各类实践创新科技竞赛,逐步扩大竞赛范围,鼓励广大学生踊跃参加。 搭建推动学风建设的有效平台。一是学习方法交流平台,提升自主学习和主动学习的兴趣;二是创新创业平台,把学生的创新意识转变为创新成果,激发学生学习主体意识;三是思想教育实践平台。用德育实践引领学生思想意识的提升,促进学生学风的根本转变。

同志们,作为教育工作者,承载传播知识、传播思想、传播真理的使命,我们无尚光荣;肩负塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任,我们任重道远。让我们珍惜当下,勤学厚思,修德笃行,以实际行动践行以学生为中心,服务学生成长成才的工作理念,在学生心中埋下行为养成”“终身学习”“感恩”“善念”“拼搏”“奋斗的种子,锻造服务新时代中国特色社会主义建设的有用人才,助推学校高质量转型发展的新篇章。


平顶山工业职业技术学院学生处版权所有 

地址:平顶山市水库路三号院学生处办公楼 Tel:0375-2066470 邮政编码:467001